En un preocupante informe, la Superintendencia de Educación reveló que el maltrato entre estudiantes continúa siendo uno de los problemas más denunciados en los establecimientos educacionales. Durante el año pasado, se registraron un total de 86 denuncias en la región, siendo la violencia escolar el motivo principal de estas quejas.
Especialistas han señalado que la falta de sociabilización entre los estudiantes debido al encierro en sus hogares durante la pandemia ha contribuido a los cambios de comportamiento y a la aparición de situaciones de maltrato entre pares. Esta preocupante realidad pone en evidencia la necesidad de abordar de manera efectiva la violencia escolar y promover un ambiente de convivencia sana y respetuosa.
De las 86 denuncias registradas, 49 casos correspondieron a hechos violentos protagonizados por estudiantes. Estas situaciones incluyeron agresiones físicas y verbales, generando un ambiente hostil y perjudicando el bienestar de los afectados. Además, 34 denuncias fueron realizadas por padres y apoderados, quienes reportaron maltratos sufridos por sus hijos a manos de otros alumnos.
Preocupantemente, se identificaron tres casos de maltrato entre párvulos, donde se evidenciaron conductas como golpes, mordeduras, empujones, rasguños y tirones de pelo. Estos incidentes afectan gravemente la convivencia escolar y la integridad física de los niños y niñas más pequeños.
Ante este panorama alarmante, la Superintendencia de Educación insta a los establecimientos educacionales a implementar medidas preventivas y de protección para erradicar la violencia escolar. Asimismo, se hace un llamado a los padres y apoderados a estar atentos a posibles señales de maltrato y a denunciar cualquier situación de este tipo.
Es fundamental que la comunidad educativa, incluyendo directivos, docentes, estudiantes y padres, trabaje en conjunto para fomentar una cultura de respeto, empatía y tolerancia en los colegios. Solo a través de un compromiso colectivo podremos garantizar un entorno seguro y propicio para el aprendizaje y desarrollo integral de los estudiantes.
